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新学期，我们来啦！

——记人大附中西山学校普高一期入学教育

地点：人大附中西山学校三层教室

黄埔一期，多么响亮的名字。8月21日人大附中西山学校迎来了建校历史第一期普通高中的同学。我们早早的来到学校，脸上洋溢着藏不住的喜悦与期待。三天的入学教育，学校安排了丰富的内容：了解幸福的、不一样的西山、班级文化建设与展示、红十字创伤急救与包扎、军训动员……

1班的班主任于韶君老师和2班的班主任万敏老师用自己的经历，以轻松幽默的形式一下子就让班级活跃起来。同学们依次走到讲台上做自我介绍：有的同学风趣幽默，引起同学们哄然大笑；有的同学条理清晰，让大家全面的了解了他；有的同学特点鲜明，直切重点；也有的同学性格内敛，表达含蓄，但无论是谁，说到愿意为班级做什么的时候，他们都很坚定的说：愿意做任何力所能及的事情，随叫随到，用行动诠释语言。生活在这样的集体中，真的让每人感动，幸福。接下来，同学们各自分工，井然有序、迅速地地按照老师要求完成了各项材料的上交任务。

图为同学们介绍，收材料的照片

下午，我们在充分的了解了学校的文化、校规校纪之后，开始着手准备班级文化建设。在老师的带领和精心安排后，同学们组成小团队，各司其职地制定班规、班训、班徽，班级口号。同学们都是精益求精，设计班徽的同学根据集体商量出来的主题进行了初步设计，之后开始了一遍又一遍的精心打磨。看！这就是我们的班徽章，其中的寓意且听我下回细细分解~

图为两个班的班徽照片

班徽

地点：幸福空间和各班教室

在老师的简单安排下，同学们排着整齐的队伍到达幸福空间。今天的主要任务是跟随红十字会的专业老师学习相关创伤包扎和急救的知识。上午，主讲老师为我们介绍了红十字相关背景知识，介绍了一些真实急救案例，讲解很多急救小知识，并进行了急救演示。主讲老师时而严肃认真，时而幽默风趣，每一个人都听得津津有味。还有一些同学主动帮助老师做老师的小助手，辅助老师进行包扎示范。通过今天红十字会的培训，我们对急救知识有了简单的了解和认识。下午，老师来到各班，耐心细致、手把手地教我们如何进行各种包扎。在学习完几种简单的创伤现场急救的包扎方法后，培训老师假设了几种伤情请同学们为旁边的同学进行包扎，作为一项进行考核，同学们都积极参与实践。今天的学习，我们学会了如何向别人正确的伸出援助之手，也学会了在危急时刻如何救助自己，每个人都留下幸福快乐的笑脸。

图为培训照片

在结束了红十字救助培训之后，同学们抓紧时间、见缝插针的进行了班级文化展示的彩排。在班级文化展示的整体彩排中，又发现了一些问题，为了明天更加精彩的展示，两个班的同学自觉留下来练习，没有人顾及已经过了放学时间，我们一次次智慧碰撞，一起唱，一起笑，快乐地享受着班级文化建设的过程。

地点：六层图书馆

终于迎来了班级文化展示的时刻！所有同学都早早的来到了班里，等待着最后正式彩排。上午十点整，普高一期第一次全体学生会《展示班级风貌做最优秀的自己》正式开始！年级组长于萍老师，首先分享了入学三天她的所见所想，在老师心目中，我们可是热情互助、懂礼守纪，勇于担当、团结向上、追求卓越、优秀的“黄埔一期”哦。

接下来，就是大家期待的班级文化展示啦。第一个展示的是一班，一班严谨认真，以一段有文化风韵的主持词和大家风范的开头赢得了老师和同学们的赞许。二班幽默风趣“搞事情”的设计一下子点燃了大家的激情。一班的同学朗诵的《少年中国说》，融合了西山特色，体现了幸福西山普高少年的生长姿态。二班的用视频娓娓道来班级的诞生历史。特别让人感动、印象深刻的是：一班的合唱中有一段伴奏时间有一点点长，二班同学和台下的老师主动积极地拍手鼓掌打节奏。在二班的合唱中有一段节奏有一点快，使得节奏与伴奏不太契合，一班的同学就为他们打节奏、找感觉。两个班融洽的两个班的班级文化展示各有特色，但是同学们互相欣赏、在愉快融洽的氛围中完成了班级文化展示。

第三个环节由图书馆馆长张妍老师为大家介绍了我们人大附中西山学校不一样的图书馆。图书馆老师送给我们每人一本设计精妙的图书馆寻宝秘籍，里面不仅有一些相关制度，它还是一本读书笔记，也是一本借读借书卡。老师呼吁同学们要热爱读书，享受读书，培养经常读书的好习惯。看着张老师送给我们的这份新学期大礼包，同学们都深受鼓舞，决定抓紧时间做出行动。

最后，于萍老师为接下来为期六天的国防教育实践活动进行了动员和培训，细心地为同学们整理了我们必带的物品，向同学们提了军训相关各项要求，告诉我们一些紧急事情的处理方法，动员珍惜并享受军训，大家用艰苦丈量自己。我们也相信，普高一期一定会不负期望、顺利完成军训，锻炼体魄、学会坚持、磨炼意志。

为期三天的学前教育结束了，新的考验即将来临。军训，我们来了！普高一期，加油！

学生感受

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我其实是一个不怎么容易被感动的人。学前教育第一天，班主任于老师说，你们可以叫我于妈，以后我就是你们的大家长了。以后有事情第一时间联系我，我会和你们一起解决的。她说，咱们是一家人，以后有我护着你们。当时我的心中泛起的不仅仅是感动，更是决定要把西山，把我们班，当做自己的家，好好去守护。

第一次来到西山，就觉得这个家庭不一般。今天的班级文化展示让我特别感动，我们互相加油打气，送上对彼此最真挚的祝福。这些，都让我感受到了普高大家庭的温暖与关爱。原来，你就是这样的幸福西山啊，真好！(普高一班郑涵宜同学)

开学三天，每个人都在为班级建设出谋划策。大家根据自己的特长分别加入到班徽、班训、班规、班歌设计小组。我与其他几位同学在制定班训的过程中可谓是绞尽脑汁。班训，是班级精神风貌和特色风格的体现，为了将一班的特色和西山大家庭的愿景自然地融入起来，我们组的同学们斟酌每一个字的用意和内涵。在否了无数条方案之后，我们最终敲定出令老师同学都满意的班训：“学海无涯勤奋可渡，书山万仞志气能攀。”

制定班训的过程虽然无比煎熬，但在敲定最后终稿的那一刻，前面的纠结瞬间烟消云散，取而代之的是心中满满的成就感。在与同学们互相交流观点并共同完成目标的过程中，我们既锻炼了自己的能力，又熟悉了彼此，更加强了班级的凝聚力。在今后的学习生活中，还会有更多的任务和目标等待着我们去逐一完成，相信“不一般”的幸福的普高一班，一定能创造成功，创造奇迹，为西山带去最别样的风采！（普高一班苗馨匀同学）

班级展示是我最最喜欢也是既佩服又自豪的一part。两个班的同学都各展所长：一班不管是主持词的中肯细腻还是语气的中气十足都令人不得不佩服他们的努力与专业。全体唱班歌时专门设计的动作体现了他们的认真，特别是为了大家方便看到屏幕上的歌词而设计的队列，怎么能不承认他们的努力与考虑的周到呢。二班节目也了不得，主持人诙谐幽默的开场令人耳目一新，仅仅两天的时间却拍摄的十分了得的《二班诞生史》，在我们观片时同学题下的二班班训以及精心改编的班歌都让我们感受到他们背后的努力付出和为了班级的绞尽脑汁，这令我们不由得鼓掌叫好。

这个环节中最令我感动的就是在两个班的同学展示班歌时，都多多少少出现了跑调啊、顿错拍啊或者勇气不够唱不下去的小问题，但台下的所有同学自发的拍起手来，这个动作不仅意味着对台上同学的鼓励，还代表着西山普高一期两个班之间的情谊与团结。这个事仿佛在告诉彼此，告诉老师，告诉一切期待我们有所作为的人们：“嘿，我们准备好一起走完接下来的三年了！一起加油一起成长吧！”（普高一班赵文婷同学）

8月21日，高一二班这个大家庭正式成立了！一张张陌生的脸庞在这三天的时间里慢慢熟悉起来。我们一同设计班徽，制定班规，挑选班歌，在编排节目时互相帮助，慢慢的感动着彼此。欢声笑语和动听的歌声道出了我们对未来三年高中生活的憧憬与期待。

昨天的红十字培训给我留下了深刻的印象。在实际操作时，每一位同学都一丝不苟的听着老师的讲解，按照步骤严谨的缠绕绷带和三角巾，认真的学习着急救包扎这门技能。看着大家的眼神，我有所感悟：生命是无价的，能够在别人需要帮助的时候尽己所能去帮助他们，是一种幸福。而且，大家的这份一丝不苟的态度，肯定在今后的学习生活中，能发挥他最大的作用。

在这三天里，每当我看到那一份笑脸，那一份真诚，那一份信任，那一份进取，我的心中都充满着感叹，我是高二二班的一员真的太好了！（普高二班曹畅同学）

在今天的班级文化展示中，我们先专注的欣赏了一班的才华，原来他们也是一个才华横溢的班集体呢！随后，轮到我们班了，为了给友班一个好的印象，我们尽了自己的全力将我们的精神气质体现出来：两位同学展现了书法特长，将我们的班训写在了宣纸上，成为我们班的第一个文化作品。我们还把对一班的祝福写在纸飞机上送给他们，看到他们欣喜的表情，我们的心里也美滋滋的。当然我们的班集体这样的团结也离不开我们的老师，万老师无时无刻不伴我们左右，为我们出谋划策，与我们共渡难关。

虽然我们才刚刚遇见三天，但我们奉献和团结精神已经体现的淋漓尽致，我真高兴可以与这样的老师和同学一起度过这三年的高中时光。（普高二班李扬同学）

视频《王者无敌二班诞生史》在钟翌芃与李浩墚等人合作下出炉了。我慨叹这是何等的效率，在我以前的印象中，做视频这样的任务一般是经过同学间的反复推脱后至少要过一天才能做成，而高一二班视频组的工作中似乎并未有一丝的犹豫，这使人感到异常的顺畅。爽快地接受，爽快地做完，立竿见影，这也成为了我们班的班风之一。

而在众人在熟悉着自己的歌词时，梁若寒的纸飞机在默默无闻的折叠中成批出炉，为练习划上最后一点句号。短时间内将如此多各领域精英聚集在一起做一件大事，上一个这么干的好像是“复仇者联盟”。

第三天的文化展示很快到来，但在我们看来又理所当然。我们不知道自己当时究竟倾尽了多少分的努力，但几乎无人觉得后悔，以至于我们将“王者无敌”这四个字反复看来看去也不觉得羞耻，反而认为这是个无上且准确的定位。

现在回想这三天来班级的付出，我心中的疑惑也有了个答案。究竟是什么给了我们聚集在一起为班级出谋划策的动力？年龄的成长，优良的品格，明确的分工，不断增进的情感……这些也许都是必不可少的因素，但我想究其背后，更是人大附中西山学校那持续已久的风格——它容错，它开放，它包容，它鼓励。在这里无所谓对错，大胆地提出，大胆地实践，成就无悔，成就幸福，成就真正的未来人才。（普高二班曾鼎一同学）