琵琶行有言“冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇，别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”，无声妙不可言。柳永在《雨霖铃》也同样描述“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，此处应也是无声胜有声。千言万语汇成汇成两行泪，千言万语凝结，让人哽咽不语。在文学艺术的境界里，有无声胜有声，成为极致的美。艺术源于生活，今日西安分别32年的母子相见，不也是抱头痛哭，久久无语吗？有时候，无语比有话更能表达感情，无语胜过了有声。

无声胜有声

在生活中，其实也需要掌握无声的艺术。自己做了父母了，方知道母亲的不易，可是会出现一个很有意思的现象，当你面对母亲，要讲出一些爱的话语时候，你会发现自己难以启齿，会发现自己难以表达，即使想要诉诸文字，也难以下笔。或许喝多时候，对母亲的爱的表达是无语的。在不言不语中明白了父母的艰难，在无声无息主动做一些家务活，在逢年过节中买一些称心的礼物……其实有时候对父亲又何尝不是呢？其实也最最真挚的感情的表达，不是轰轰烈烈，而是无声胜有声，这可能更中国化…

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家长或老师教育孩子，也可以无声胜有声。身边总有一些老师或家长，对待孩子总是喋喋不休，无论大小错误，总是要不断耳提面命，促膝长谈，不达目的誓不罢休，仔细想来，事有大小，话有三说，不见得长篇大论的说教会胜过不动声色的身教！好的教育者，应该是巧妙平衡，巧妙使用，既有“大弦嘈嘈如急雨”也有“小弦切切如私语”更有“此时无声胜有声”。

以声还声

当然更有不少管理者，也犯同样的错误。如《种树郭橐驼》所言：“旦暮吏来而呼曰：‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获，早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？”何其是也，频繁发省，不断发声，不仅无益，而且有害。但凡有良知者，工作中皆能上进、努力、不偷懒、不懈怠，何须旦暮聚之，鸣鼓击木？上进者无须以声醒之，懈怠者即使雷霆之声也无法唤醒……

凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。