1.碳酸氢铵受热分解生成的物质有 ( )

A．氨气和水 B．水和二氧化碳

C．氨气、水和二氧化碳 D．氨气和二氧化碳

2.从课本实验中可知，和铁生锈相关的主要因素是 （ ）

A．空气和水 B．太阳光 C．盐酸 D．红墨水

3.下列不属于氮气用途的是 ( )

A．用作灯泡填充气 B．用作火箭助燃剂 C．用作粮食保护气 D．用作制氨气的原料

4.我们生活中处处可见化学的踪影，下列变化中不属于化学变化的是 ( )

A.葡萄酿成美酒 B.冰块变成水 C.面包等食品变质 D.木材变成木炭

5.在生活中发生的下列现象里，与其他三种现象有本质区别的是 ( )

A.卫生球变小 B.灯泡发光 C.湿衣服晾干 D.菜刀生锈

6.下列仪器不宜用来加热的是 ( )

A．量筒 B．烧杯 C．试管 D．蒸发皿

7.下列实验操作正确的是 ( 　)

8.判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是 ( )

A．出耀眼白光 B．镁条变短了 C．燃烧后生成了白色粉末 D．放出大量热量

9.下列实验基本操作正确的是（　　）

10.下列取用试剂的操作图示错误的是 （ ）

A．用药匙取用粉末 B．用纸槽取用粉末 C．倾倒液体 D．取用块状固体

11.下列变化中前者是化学变化，后者是物理变化的是 （ ）

A．食盐溶于水，火药爆炸 B．镁带燃烧，铁生锈

C．食物腐败，电灯发光 D．铜绿受热变黑，光合作用

12.请结合下列常用的仪器和装置，回答有关问题：

（1）写出标号仪器的名称：b；e; f___________。

（2）上图仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的有（填序号）。

13.写出下列化学反应的文字表达式并注明化学式：

加热碳酸氢铵：________________________________________ ；

点燃红磷：_______________________________________；

镁燃烧：_____________________________________________________ 。

14.某同学设计一个测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图，该同学的操作步骤如下：

①将集气瓶分为五等份，并做好标记。

②往燃烧匙里放入足量的红磷，将导管处先用止水夹夹紧，

③在酒精灯上点燃后迅速放入集气瓶里，塞紧橡皮塞。

④充分反应后，待集气瓶内温度降至室温，打开止水夹。

请回答下列问题：、

（1）该实验中红磷取样需稍过量，目的是____________。

预先在集气瓶底放少量水的目的是______________。

（2）步骤④中打开止水夹后观察到的现象是____________，

由此可得出空气中氧气的体积分数约为______________

(3)能够得到这些结论还运用了氮气的有关性质，请写出氮气物理性质、化学性质各一点：

__________，__________；

（4）实验完毕，若测量值偏小，你认为可能的原因是：__________________写出一条即可）；

（5）若集气瓶体积100mL,提前装水20mL，若实验比较精确，最终瓶内水的总体积为________；

（6）某同学对原实验装置进行反思后，提出了改进方法（装置见右图）你认为改进后的实验装置的优点是：______________________。

15.写出下列物质的化学式：

氧气，水，二氧化碳，氨气，金刚石，氧化镁，

氧化铜，氯化氢，五氧化二磷，碳酸氢铵。

16.某同学加热2mL～3mL蒸馏水，有如下操作：①点燃酒精灯；②加热；③用试管夹夹好试管；④将试剂瓶盖好，放回原处；⑤往试管中加入2mL～3mL蒸馏水。则正确的操作顺序是（填序号）。