河南理工大学万方科技学院实践服务团成员

课堂上

农村留守儿童一直是社会上的弱势群体，父母关爱的缺失、教育资源的匮乏、身心安全教育的不足，如此种种都在他们成长过程中造成同龄人难以体会的伤痛。因此，实践服务团以农村留守儿童为关注重点，通过舞蹈、跆拳道、手工制作等多彩课程丰富孩子们的课堂生活，增强孩子们学习求知的欲望；在课业辅导和师生互动中关心他们生活，用体贴与温情弥补爱的缺失；在素质拓展训练和趣味运动会中培养孩子们凝聚力和表达自我的勇气；在主题班会上培养孩子们爱国情怀与安全观念，让孩子们学会爱自己、爱父母、爱社会、爱国家，并引导孩子们理解父母在外务工的艰辛，奋发图强，树立不断拼搏学习改变自己及家庭命运的决心。

主题班会

在支教过程中，涌现出许多感人的画面：吃饭的时候，支教“老师”带着孩子一起去餐厅就餐，帮孩子打饭、洗碗，哄着调皮的孩子吃饭；中午，“班主任”放弃午休时间给孩子们讲解外面的世界，陪孩子在教室做游戏，丰富孩子们的学习生活；雨天，老师打伞陪伴留守孩子回家；最为让老师心疼的情景是孩子生病，每当孩子发烧、感冒、肚疼，他们就会跑到办公室，哭着说：“我好难受，老师！”看着孩子可怜的眼神，真的让老师感到心痛，老师把学生抱在怀里哄着孩子，带孩子去看病……这一幕幕，记下了浓浓的师生情谊。

深入留守儿童家庭

“看到孩子们灿烂的笑容，我们心里既感动又心疼。真想尽力把自己的全部温暖都传递给他们，哪怕是做孩子们成长路上一抔土，一缕光，我们都觉得非常值得。也希望更多的人加入我们，让孤单不再，让孩子们都拥有飞翔的翅膀。”实践服务团成员动情地说到。（通讯员赵洁 摄影焦文鹏）

当地群众了解情况，踊跃报名

当地群众了解情况，踊跃报名

课堂上 学英语

口才训练：勇敢的说出来

与孩子们在一起

7月21日，河南理工大学万方科技学院为期23天的“我的中国梦·教育帮扶”义务支教活动圆满结束。实践服务团一行16人在开封市杞县苏木乡靛池村与该村留守儿童吃住同行，在寓教于乐中让孩子们享受感受知识与关爱。（通讯员赵洁 摄影焦文鹏）